武汉市常青第一中学成立于2001年，系武汉市教育局直属管理的公立单设高中。2004年被评为武汉市市级示范学校。2002年经批准开办英语特色班，实行小班化教学。2011年被评为武汉市首届“群众满意学校”，2012年正式成为武汉市体育艺术特色高中和教育部哲学社会科学重点攻关课题《普通高中多样化发展研究》的实验学校。2013年正式启动省级示范高中的创建。

学校成立以来，在市委教育工委、市教育局的直接领导下，按照高起点、高规划、高标准的要求，坚持“教育因欣赏而美丽”的办学理念，走内涵建设的发展道路，办学规模日益扩大，学生生源不断优化，‘现有24个教学班，在校学生1000余人。

常青一中拥有一个求真务实、开拓进取的领导班子，一支爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，一批批孜孜不倦、刻苦学习的莘莘学子。先进的办学理念，现代的教育设施，宁静美丽的学习、生活环境，高质量的教育教学，为师生成长搭建了广阔舞台。

校园环境：
学校位于国家级优秀住宅小区常青花园北，紧邻地铁2号线金银潭站。这里环境幽雅、空气清新，交通便捷，具有和谐的人文环境和浓郁的现代气息。无商贩叫卖之扰，无网吧诱惑之忧，可谓读书治学的绝佳胜地。

办学特色：
小班化互动式
学校倡导“小班化互动式”教学理念，着力打造英语特色。英语特色班采用小班教学。培养目标是“文理兼通，英语见长”，在全面发展的基础上突出英语特长。学校教学倡导“大英语教学”观，并聘请外籍教师担任英语口语及英美文化的教学。

高中英语特色班
2002年武汉市教育局批准，我校每年招收两个英语特色班，实行小班化教学。我校英语特色班聘请外籍教师担任英语口语教学，让学生零距离接触纯正的英美口语，了解英美文化。本校英语教师均为本科及以上学历，通过英语专业八级，具有较高的语言水平和较强的教学能力。英语特色班遵循开放的教学理念。选用两套教材：统编教材和英国原版教材。

体育艺术特长生
我校有专业水平较高的体育教师兼训练教练。近年来，我校为武汉体院、华中师范大学、湖北大学、武汉理工大学等高等学府输送了大批体育专业学生。
我校有专业水平较高的艺术教师。从学校成立以来，我校艺术生在高考中成绩突出，每年均有多名学生被北京电影学院、湖北美术学院、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、四川师范大学等名校录取。学校根据体育、艺术学生的文化基础和专业特点实施有针对性的课程计划和运作模式。

多元开放的课程促进学生个性化发展
我校践行国家高中新课程改革宗旨，实施6+1+1新课程体系。学校新课程体系凸显了种进学生全面发展与个性发展有机统一的价值取向。国际课程的开设为学生打开了了解世界不同文明的窗口。2012年 我校与北京德国文化中心歌德学院（中国）签订了“歌德课堂”项目协议书，正式旨进德语课程。

师资力量：
学校有专任教师78人。其中特级教师2名，省骨干教师、市（区）学科带头人、市（区）优秀青年教师、市优秀教师共41人,中学高级教师40人，中学一级教师35人。中年教师系从全省各地经过严格挑选而引进的骨干教师，青年教师主要是近年来从华师、湖大等等高等院校毕业的优秀大学生。爱岗敬业、学识丰富、务实创新是我校教师的显著特点。

领导班子：
求真务实、开拓进取的领导班子

教育科研：
学校坚持科研兴校，以科研教研为平台，积极组织教师开展校本科研教研活动，取得显著成绩。近三年来，学校有41名教师的70多篇教育教学论文在各级学术刊物上发表，有36名教师的论文在各级论文评比中获奖，有31名教师在各级教学竞赛中获奖。“十五”期间，学校承担的武汉市教育规划重点课题《高中小班互动式教学研究》被认定为武汉市2006年教育科研成果。“十一五”期间，学校又承担有多项国家、省、市课题，主要有：《青年教师专业成长与指导研究》、《欣赏型德育课堂教学实践研究》、《以语言本体为核心，构筑高中语文教学新模式》、《常青教育实验区“学段衔接、区域推进”实验研究》子课题《初高中衔接教育实验研究》、国家社科基金重点课题《欣赏型德育深化与拓展研究》子课题《欣赏型德育班级文化研究》。其中《青年教师专业成长与指导研究》课题在年度中期检查中被评为优秀；10位课题成员获《初高中衔接教育实验研究》课题中期表彰。2008年学校被武汉市教育学会授予“武汉市教育科研先进单位”。