余杭实验中学“两轮驱动”创新开展家访活动

余杭实验中学在师德师风主题教育活动整改提高阶段，创新推出两项新举措，开展家访活动。

设置家长接待开放日，解答教育教学热点问题。今年是余杭区师德师风整改活动提高年。根据区教育局有关部署和要求，在2013年上半年师德师风主题教育活动整改提高阶段，开展家访活动是各校要着重做好五项工作的内容之一。余杭实验中学是一所全寄宿制学校，80%以上的学生住校，周六和节假日放学时段，前来接子女回家的家长人数比较多，一来可以多和子女沟通情感，保护子女在回家途中的安全，二来也方便与班主任以及任课教师面对面沟通。该校结合这一校情，创新推出家访形式。一是学校设置家长接待开放日，在校门口设立家长接待处，安排周六或节假日放学时段由校长室和学校中层主要管理部门，负责为家长提供教育咨询，解答家长对学校办学条件、食品安全等热点问题的疑问，认真听取家长对学校工作的建议以及对任课教师师德表现等方面的意见。

开展教师与家长一对一约谈活动，开拓家校沟通新渠道。鉴于周末放学和返校时段，接送子女的家长较多，该校创新推出了家访形式的另一项举措，要求各班主任负责与本班学生家长采用面谈、电话谈话、短信交流等不同方式完成家校联系，面谈不少于班级总人数的三分之二，面谈时该班级主要学科的课任教师一同参加，便于家长进一步了解子女在学校各方面的表现，提高家校联系的效果。学校还要求教师认真填写家校联系情况登记表，以约谈手记、面谈感悟、家放心得等形式展现家校联系的活动成果。学校还计划对教师的约谈记录由教科室牵头评选，届时择优在校刊中予以刊载。