4月21日：以爱育爱 行而定远——记南高党的群众路线教育实践活动暨德育讲座
4月21日，南湖高级中学群众路线实践活动继续精彩地开展，分管德育工作的陈建根副校长给大家做了一场关于学校德育工作的精彩讲座，张益民校长、沈育昌副校长及全体教职员工听取讲座。
陈副校长首先开宗明义地指出：对教育，我们应该摒弃大而无当的空泛概念，教育应与时代紧紧相连，能够让受教育对象为自己的未来预做铺垫，让他们了解自己所求所需，在自己定义的范围内幸福地生活，而其中，德育工作无疑居于首位。当前社会正处在转型焦虑期，教育也不能独善其身，必然会受到冲击，我们的职责是必须坚守教育的这块净土，捍卫它的公平与公正。
在德育工作中，居于首要地位是班主任，班主任不应仅仅是辛勤忙碌的园丁，他应该是画师，能以德育的理念与手段为画笔，画出优雅的班集体和个性鲜明的画中人；他应该是厨师，能用心烹饪好教育这盘特殊的菜肴；他还应该是艺术家，既能寻门而入，又能破门而出，收放自如，讲究方法与技巧的拿捏；他又是外交家，用民主的方式挖掘潜力，用沟通为班级与家庭搭桥，引导学生有目的地融入社会，构筑家校的教育合力。
在班级文化特色的营造上，陈副校长以鲜明独特的高一10班的班级文化特色为例，谈到：文化是一种规范，一种素养，会给学生的心灵留下印痕。而文化的营造应该从班级这个小环境入手，在此基础上，学校文化再铺开跟进。文化对学生进行精神文化的渗透影响是无形却强大的，我校红色育人文化的实施和成效，嘉兴教育系统“五水共治”启动仪式上学生的优异表现就是最好的例子。
德育工作，有辛劳的一面，更有收获的甘甜。作为未成年人的同学们，他们在成长过程中必然会遭受到挫折和阵痛，而这恰恰是成长的代价，是他人所不能代替的，正如茧中蛹只有经过阵痛后才能蜕变为翩翩飞舞的斑斓蝴蝶，我们应放手但时时要注视同学们的成长，用宽容与欣赏的目光，为他们指正方向，帮助他们度过人生最美好的青春时光。
陈副校长的讲座，深入浅出，操作性强，例子生动谐趣，体现了一位资深教育者的谆谆态度和宽阔视野，在场的人们都受到了震撼和鼓舞。教育之路漫长艰辛但却乐趣无穷，以爱育爱，行而定远，让我们用更高的目标期许自己，用爱心和真心融化冰霜，用智慧唤醒学生的灵魂，用实际行动践行教育实践活动，做一位让学生感念终生的教师，树不朽的师魂。
