最美教师——创新德育工作 开拓心灵教育---记录葫芦岛市第八高级中学德育副校长佟泽民

佟泽民，1964年出生，1985年参加工作，大学学历，高级教师，2010年任命为八高中德育副校长至今。

佟泽民，一位无私奉献的共产党员，在平凡的工作岗位上，敬业实干，锐意创新，以自己的实际行动，努力诠释着“三个代表”和“科学发展观”的丰富内涵，树立了一位党员干部的崭新形象。

根据学校的发展现状，他提出“德育兴校”的工作思路和工作目标。从学校特色管理中，提升学校形象，寻找发展的突破口，这就是他对学校发展大局的一种把握，对学校发展中忧患意识的一种体现。

他建立了一系列科学的管理制度，第一，班主任、政教队伍培训制度；第二，班主任、政教队伍反思制度；第三，温馨谈话，伤病问候制度；第四，考核激励机制。另外，还通过任务（计划）引领，提高待遇等手段，加强对班主任和政教人员工作的管理，切实转变学校德育队伍多年残留的不良的工作作风；提出延伸养成教育理念，确立日常管理模式；提倡开展精彩的德育活动，有效的提高学校的办学形象；提倡并确立“赏识教育”理念；注重生命教育，着力开展学生安全工作。

佟校长每天6：30分左右到校工作，最后一个离校，担任德育副校长以来，几乎没有休息一个节假日，不计报酬；工作中他做到摆正位置，顾全大局，积极配合，以德服人，以情感人，敢于面对挑战，敢于面对歪风邪气，敢于承担责任，树立服务意识，着力解决师生反映的突出问题，把德育队伍的情绪作为工作的第一信号，把学生的成就和进步作为工作的第一动力，把学生的满意程度作为工作的出发点和归宿点。敢于把自己的电话号码公布于众的八高中领导，他是唯一，当然他每学期都要处理无数起师生、家长的来电和短息，当有人谈起此事时，他说：“这是大家对我的信任，虽然事多了一点，但我感到欣慰”。

负责学校德育、体卫艺、特色学校的实践研究工作之余，他还主动提出承担全校的健康教育课程的教学，他的健康教育课极具特设，把德育教育、校生沟通、心理教育融入的课程中去，教学内容完全是有他撰写的校本课程内容，努力形成我校健康教育的独有特色，得到市教育局相关部门的高度评价。学校每学期都要在师生中开展对学校教学、管理等工作的民主评议活动，近几年对我校德育管理的评议结果，是我校近年来最好的一个阶段，他个人也赢得了广大师生的高度信任和好评，赢得了工作的主动权。

以佟泽民副校长为代表的八高中相关工作理念和经验，已在全市学校德育暨班主任工作会议、全市学校卫生工作会议、沈阳体育学院来葫调研工作会议等多次会议上做过经验介绍。几年来，他先后获得市优秀教师、市教育局优秀共产党员、优秀德育工作者、优秀信息工作先进个人、学校体育先进工作者、学校卫生先进工作者、校园安全先进工作者等诸多荣誉。