星星之火 可以燎原

万物更新，春风和煦。3月9号上午，邗江区公道中学高二数学备课组一行9人，在贡加兵副校长的带领下来我校学习“自主·导学”课堂规则。公道中学是我校校长、正高级教师袁昌华的联系学校。

大家学习了我校霍庆元老师的一节公开课后，袁校长为大家作题为《教师自身成长与课堂教学变革》的讲座，主要从三个方面作了精彩的阐述：

一、对活动的认识。袁校长主要从公道中学发展的历史，谈我校与公道中学的历史渊源，指出我校教师与公道中学教师有很多共同的特点：朴实、创新、进取。两个学校非常关注教师的成长，也重视校际之间的交流，良性互动有利于双方名师的生成、成长。

二、课堂教学变革。袁校长从传统教育谈到我校矢志不渝进行的课堂教学改革。在传统的课堂中，教师教得辛苦，学生学得辛苦，效果不明显。为了解决这一问题，我校进行了课堂改革，提出“自主·导学”课堂规则。走到现在，经历了三个阶段，我校的教育教学质量不断得到提升，实践证明，进行课堂教学改革是正确的。

三、教师发展与课堂变革的关系。教无定法，课堂变革需要教师更新理念，提升自我的专业素养。袁校长强调我校“自主·导学”的课堂规则的核心，一是自主，即将课堂还给学生，让学生主动地、有深度地学；二是导学，即教师要引导学生有深度的学，这就要求教师要关注学生核心素养的培养，要不断学习，提升自己的素养。

我校高二数学备课组和公道中学数学备课组就“自主·导学” 数学课堂规则进行了交流。我校陈军副校长全程参与了此次交流活动。

此次交流，增强了两校的友谊，拓宽了两校数学教师的视野，公道中学贡加兵副校长感慨道：“星星之火，可以燎原，在邗江中学的“自主·导学”的课堂教学模式辐射下，公道中学教育、教学质量必将得到较大的提升。”