马年新春汉藏共庆 欢声笑语励志诚恒

马年新春汉藏共庆  欢声笑语励志诚恒

2013年1月31日，农历甲午年（马年）正月初一下午，南通中学诚恒导师团1968届初一（4）班导师组与南通中学2013届高一（18）西藏民族班师生联合举行了一场以“传承诚恒精神，汉藏励志圆梦”为主题的别开生面的联欢会，共庆马年新春到来。

下午二时，南通中学诚恒楼高一（18）班教室布置得焕然一新，五彩缤纷，洋溢着新春的喜庆气氛。黑板上用彩色粉笔书写着“新年快乐”——右边是汉语，左边是藏语；黑板上方，十二张粉彩纸打出本次活动的主题“传承诚恒精神，汉藏励志圆梦”；窗户上装饰着彩光纸条和五彩气球；四十五位来自西藏各地的“扎西”“卓玛”与1968届初一（4）班导师组八位导师及该班班主任王莉欢聚一堂，笑容与暖意在师生脸上绽开成朵朵红花。

当负责采办礼物的徐大宁老师出现于教室门门口时，孩子们发出一阵欢呼——他背来一大袋给孩子们的新年礼物。

活动主持人——西藏民族班班长达娃卓嘎宣布活动开始。首先，由1968届初一（4）班班长杨一心致辞。他介绍了这次活动的主旨、通中的诚恒校训和光荣传统，表达了导师组希望孩子们新年快乐、学业进步的良好祝愿。接着，导师组和西藏民族班学生互赠新年礼物：导师组赠给每位学生一张书写着祝福语的新年贺卡和一个绒布卡通娃娃，学生则恭恭敬敬地给导师们献上洁白的哈达。“新年快乐”“扎西德勒”的衷心祝贺此起彼伏，响遍教室。

此后，便是丰富多彩的节目。藏族孩子表演了西藏民歌演唱、哑语表演唱《感恩的心》等，导师组吴佩兰、朱莉云老师表演独唱。朱莉云老师独唱《我要去西藏》时，徐余华即兴上场，跳起了热情洋溢的“哈达舞”为之伴舞，优美的歌声，曼妙的舞姿，赢得孩子们热烈的掌声和阵阵喝彩。

导师组的节目还寓教于乐，在节目中与孩子们互动，启发孩子建立正确的人生观，帮助孩子热爱学习，善于学习。徐大宁老师讲述了他《暴风雪中的二十岁生日》的励志故事，孩子们入神地聆听，末了，徐老师即兴问：“诗人郭小川有一首抒情诗题为《向困难进军》，开头他向青年们提出问题：‘骏马在原野上奔驰，有时却不敢越过湍急的河流，大雁在春天爱唱豪迈的进行曲，一到冬天，歌声就满含着哀愁。公民们，你们在祖国热烘烘的胸脯上长大，会不会在困难面前低下头’？”孩子们立刻心领神会，高声齐答：“不会！”语气铿锵，声震教室！励志的故事和启发性设问，让孩子们树立起遭遇困难勇往直前的决心和战胜困难勇气。

倪晓慧老师的“快乐学英语”从听说读写四个方面谈起英语学习的种种方法经验，她从英语成语的译法与理解谈起，举例解说，提问互动，诵读记忆，可谓娓娓道来，循循善诱；可谓生动丰富，亲切自然。孩子们踊跃回答，师生以外语沟通，以心灵交流，形成了联欢会的一个高潮。讲述虽结束，高潮却依然。在孩子们的热情请求下，倪晓慧老师再次上场，为大家演唱了一首《你从哪里来》，她唱上半句“你从哪里来”，孩子们齐声高唱自编的下半句“我从西藏来” ……欢快的歌声响彻教室。

最有趣味的是联欢会上，藏族孩子们当起了老师——教导师组的老师学藏语。只见一个个“扎西”“卓玛”小老师们认认真真地教导师们藏语“新年快乐”“健康幸福”“我们爱你”，导师们认认真真地学发音，反复诵读，宛如刻苦勤奋的小学生。有的“扎西”“卓玛”小老师还教老学生藏文书写，老学生都学会自己姓名的藏文签名。

“师生同跳锅庄舞”是联欢会的高潮。锅庄舞，又称为“果卓”“歌庄”“卓”等，藏语意为圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一，流行于川藏青甘藏族聚居区。锅庄舞动作优美潇洒，节奏热列欢快，是大型活动必有的集体余兴节目。两个藏族“卓玛”当起了舞蹈教习，导师组成员们亦步亦趋，认真学舞。学了一会儿粗粗入门，孩子们和老师就组成圆圈，跳起锅庄集体舞。此刻音乐在教室内外响起欢快的节拍，汉藏师生手之舞之，足之蹈之，笑语愔愔，情谊飞飞，唱响一曲汉藏师生一家亲的欢歌。