育德育人兴校风，矢志深耕开新篇——记在教育改革中不断前进中的岳池中学
岳池中学，人才的摇篮；春色满园，桃李芬芳。岳池中学，奋进的航船；九十余载风雨兼程，九十余载开拓创新，九十余载春华秋实，在广安教育史上写下了光辉的篇章，成为川东北最具历史风范和文化底蕴的一所老牌名校之一。本学期以来，学校乘着感恩小平诞辰110周年和部省共建教育改革发展试验区试点校的东风，在以校党委书记、校长王正全同志为班长的学校新一届领导班子的带领下，迅速转变观念，统一思想，振奋精神，迎难而上，实施了“举理想之旗，铸制度之魂，走课改之路”三大战略，紧紧团结和依靠全体师生员工，开拓创新、攻坚克难、求真务实、锐意进取，厚底蕴、强基础、严要求、重实效，全面筑牢学校各方面工作，奋力开创学校改革发展新篇章。
理想篇：秉承先辈足迹，再树王者风范
岳池中学始建于1922年，近百年的办学历史、丰厚的文化底蕴和优秀的革命传统，是感召、引领师生实现远大理想，促进学校发展的宝贵资源，是岳中办学发展之灵魂。多年来，岳池中学的教育教学质量一直稳居全县第一，全市前列，先后有30余名学子考入北大、清华、复旦等名校，正是秉承了这一优良传统。学校新一届领导班子深刻认识到：“必须坚持立德树人的方向不动摇，秉承先辈足迹，再树王者风范，挖掘历史文化内涵，光大优良校风”。
弘扬先辈传统，打造文化教育基地。运用“省级文物“王字楼”古朴端庄，百年银杏巍然屹立”的感召力，在保持原有建筑设施和风格不变的基础上，学校以“王字楼”为中心，充分发挥其实用功能，打造了集校史陈列、书画创作、教学科研等为一体的传统文化教育基地，大力挖掘其历史文化内涵。以曾在岳中求学的民主革命时期革命烈士赵志谦、邓惠中（双枪老太婆原型）、周志钦为楷模，以曾在岳中求学的著名版画家刘旷、著名文学翻译家罗玉君、原水电部副部长陈伯村、原文化部副部长吴雪、社科院副院长陈佳贵、两院院士雷清泉等为榜样，教育学生、影响学生、感化学生；将先辈们励志奋发、勤学好问、砥砺操行、勇于创新、弘毅宽厚、公而忘私的精神发扬光大。
增强爱校意识，共筑岳中梦新篇章。新学期专门组织新生年级师生参观“王字楼”及校园，了解学校悠久的办学历史和优秀的名师校友，感受百年名校的永恒魅力和浓郁的人文气息，树立师生“今天我以岳中为荣，明天母校以我为傲”的荣誉感和自豪感，以胸怀天下，顽强拼搏，力求完美的王者精神，激发广大师生教书育人、勤奋学习、拼搏向上的奋斗激情，努力实现“树王者风范，求卓越业绩”的岳中梦。
环境篇：优化育人环境，打造求学胜地
校园环境是反映一所学校校风、学风乃至物质文明、精神文明建设总体水平的重要窗口。本期以来，学校以绿化校园、净化校园、美化校园、优化校园四项活动为抓手，努力提升校园生态环境水平、提升师生文明水平、提升教育和谐指数。
充分利用依山抱水的地理优势，因地制宜，植树栽花。大力修整了校区后山园林，将其打造成为师生读书休闲的绿色长廊，漫步林中，石级层层，曲径通幽，使人望峰息心，神清气爽。
不断增强校园文化氛围，培养学生文明卫生习惯，积极建设书香教室、礼仪教室和文明教室，促学生文明习惯养成。狠抓班级劳动实践课的开展，每天在校园内进行清扫、保洁和监督，加大对乱丢乱扔等陋习的查处力度。大力推进校园及周边环境治理。联合相关部门整治前后校门道路及摊贩，保证师生进出安全顺畅；规范校园车辆停放，做到分类、定点、整齐停放。
大力改善硬件条件，提升本学品位。建成300m及400m标准塑胶运动场各1个，为每间教室都配齐了投影仪、展示台等多媒体教学设备，为每位教师配备了教学笔记本电脑和独立的办公桌椅，校园网络实现了全面覆盖。
后勤保障给力，服务水平不断改善。新建成的学生公寓条件一流，为男女生公寓安装了先进的热水供应系统，保证了冬季24小时供应热水。学生食堂环境优雅，功能齐备，配备的医疗室、超市等生活服务设施，为学生生活学习提供了便利，为提升教育质量提供了保障。
如今的岳池中学，校园文明卫生习惯深入人心，鲜花簇拥，鸟语花香，树木苍翠，绿阴满园，是远离浮躁，学生求学读书之胜地。
管理篇：深化办学理念，抓实制度管理
在各级领导的关心支持下，在继承传统的基础上，学校新一届领导班子结合教育发展的新形势，不断深化了学校的办学理念：继续秉承“树王者风范，求卓越业绩”的校训，以“大学之道，在明明德”为思想工作理念，以“以人为本，和谐发展”为办学思想，以“培智、树德、健体、尚美”为育人目标，营造“团结敬业、勤奋创新”的校风、“志存高远，博学善教”的教风、“勤学多思，知引合一”的学风，彰显“师生健心，成功人生”的办学特色。
完善教育管理制度，逐步形成了“时时有人管，事事有人管，人人都管理，处处有管理”的精细化管理体系，深入推进了管理的制度化、科学化、规范化、民主化。在充分听取意见和论证的基础上，学校建立健全了各种科学、规范的管理制度，对教育教学管理实行了精确定位、合理分工、细化责任、量化考核。实行的任课教师一岗双责和班主任“三到场”进班值守制度，强化对班级建设和学生的管理。坚决推进的民主管理和校务公开制度，促进了学校教代会、教职工会的参事议事工作，促进了学校基建、财务、招生、评职、选优等一大批事项的公示公开，形成了多方参与、互相支持、互相监督的管理机制。实行的“领导班子带班值日制度”，领导巡查和视频抽查双管齐下，增强了督查监督的力度。每天由校级领导、中层干部、普通教师组成的值日组，从早读、上课、课间操、就餐到晚自习、晚自习就寝进行全天候执勤和巡查，发现的问题及时处理，做到天天督查有公示，周周碰头有总结，月月汇总有奖惩。通过对管理制度的严格执行、落实和督查，学校校园校风、班纪学风和学生精神面貌都焕然一新。
师资篇：加强师资建设，打造一流队伍
岳池中学十分重视师资队伍的培养和建设，通过扎实推进各项活动，打造出了一支业务精良、素质过硬的师资队伍。
一是完善长效机制，推进师德师风建设。坚持以学立身,立德树人，完善日常学习机制，采取集中学习、分组讨论和个人自学等多种形式，落实师德师风学习教育各项活动；订立《师德一票否决制》，建立奖惩机制，建立学校内外师德监督机制，鼓励学生、家长评价教师师德,形成督促师德建设的良好校园环境和社会环境。
二是实施“青蓝”工程，促进青年教师成长。优选省市骨干教师与新进教师一对一地签订“师徒”帮教合同，互相听课评课，不断交流提高，一大批青年教师得以迅速成长，成为学校的业务骨干，先后有15人次在省市青年教师竞教中获得一等奖。
三是打造“名师”讲坛，发挥示范引领作用。建立全校省市骨干教师“名师”库，定期举办经验汇报会或学术讲座，安排名师上公开课或示范课，充分发挥了名师效应及引带作用。近期作为省级名师的三位副校长呈献的精彩示范课，深受校内教师好评，其他骨干教师也都依次跟进，展现了“岳中名师”风采。
四是抓好培训交流，提升专业技能素养。实施“走出去、请进来”战略，组织全体教师参加全国、省市县各级新课改培训，组织骨干教师到山东昌乐二中、河北衡水中学、成都四七九等省内外先进学校观摩学习，邀请了李阳、赵金磊、高放等教育专家、学者前来讲学，为提升教师专业知识和技能搭建了平台，使教师们更新了理念，增长了知识，开阔了视野。
经过不懈地努力，岳池中学的教师队伍建设取得了突出成绩，形成了“志存高远，博学善教”的优良教风，学校现有全国优秀教师2人，四川省首届名师2人，特级教师1人，特级后备教师5人，高级教师113人，研究生19人，省高评委1人，中评委12人，省级骨干教师17人，省市十佳教师、模范教师4人。
课改篇：真抓实干推课改，课题引领促科研
抓实集体备课，扎实推进新课改。学校以提高教学质量为中心任务，严格实施“课标引领、学导结合”的三环六步课堂教学模式，推行二次备课，着力加大了对集体备课的检查督促力度。集体备课以备课组为单位，固定时间、地点和内容，之前每位教师要提前备好下周的教学内容。集体备课时，备课组全体教师对下周教学内容深入讨论，集中突破重难点，优化教学方法，推选优秀教案和主备人，由主备人完善后写好二次备课教案，供同年级教师享用。通过集体备课营造了岳中教师专心教学、潜心课改的浓厚教研氛围，实现了教学内容、教学方法、教学进度的“三统一”，打造了一大批精品课、高效课，极大地提升了全校的教学质量。
着力完善科研网络，用好激励机制。建立了由省、市、县三级骨干教师组成的科研课题骨干网络。每一位成员都有相应的课题研究，由他们带动本备课组成员，形成了由点到面的辐射，并在期末举行全校教科研成果展示评比，创造了全校良好的教科研氛围。
构建课题交流平台，推进资源共享。每个教研组和备课组都建立教研QQ群，要求每位教师每周上传一篇原创教学资料或研究日志，展示教学及研究的过程与结果，既交流了教学科研心得，又实现了资源共享。
课题申报成果累累，形成良性循环。组织骨干力量专门负责单位重点课题申报及研究，形成了一大批科研成果，教育部“十五”科研重点课题子课题《每天保证一小时体育锻炼》获全国一等奖，《语文阅读、写作分工教学》荣获省二等奖，省级科研课题《农村中学生的成长困惑及健康心理的培养》荣获广安市政府一等奖，《“课标引领、学导结合”三环六步高效课堂教学模式》等10余个省市科研课题也取得了阶段性成果。
辉煌业绩成往事，还将壮志写春秋。古老而又年轻的岳池中学发展任重而道远，弘毅自强、内敛慎行的岳中人永远也不会停止前进的步伐。我们坚信，在新的领导班子的带领下，岳中师生一定会用教育的理想打造理想的教育，照亮广安教育的天空。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”岳池中学的明天一定会更加美好，明天的岳池中学一定会书写出更为华丽的篇章！
